Rastreo Teórico sobre la Gamificación en Educación


La gamificación ha ganado relevancia en el ámbito educativo como una metodología que incorpora elementos lúdicos y motivacionales propios de los juegos para promover el aprendizaje. De acuerdo con Werbach Hunter (2012), la gamificación utiliza mecánicas y dinámicas de juego para aumentar el interés y la participación en las actividades educativas. Por su parte Prensky (2001), la introducción de juegos y elementos digitales en el aula no solo mejora la motivación, sino que también facilita el desarrollo de habilidades críticas como el pensamiento estratégico, la resolución de problemas y la colaboración.




















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